Cuento: "Es que somos muy pobres", Juan Rulfo.

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/rulfo/es_que_somos_muy_pobres.htm

Semiótica. Grupo de los martes.

Actividad de reemplazo clase 21 de abril.
En el cuento "Sueño de la mariposa" (compartido ayer en el lanzamiento del libro "Aproximación pragmalingüística al análisis literario") analizar:
1. Signos relevantes (objeto, significante, significados denotativos y connotativos).
2. Hacer una interpretación general del texto a partir de los signos identificados.

Se entrega impreso en la clase del 28 de abril. Ese mismo día se realizan las exposiciones.
Para mayo 3, deben leer este documento:

http://investigia.blogspot.com/2015/04/ideas-para-ir-de-la-semiotica-del-signo.html


Texto del cuento:

Chuang Tzu soñó que era una mariposa. Al despertar ignoraba si era Tzu que había soñado que era una mariposa o si era una mariposa y estaba soñando que era Tzu. (Disponible en: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/mini/sueno_de_la_mariposa.htm)

Ideas para ir de la semiótica del signo a la semiótica del discurso, Carlos Arango

En este sitio encuentran el texto "Ideas para ir de la semiótica del signo a la semiótica del discurso", el cual se puede considerar como un punto de enlace entre el análisis de textos quietos (fotografía, textos literarios e imágenes) a analizar textos en movimiento, tal como el cine, la ciudad o la moda.